Empezamos a trabajar un nuevo texto de uso social, en este caso la receta y comenzamos con la receta del pan, un texto que nos permite avanzar en el aprendizaje de la lectura y escritura.La receta es una forma de trabajar un texto de uso social, acercando la lectura y la escritura al alumnado de forma que para ellos y ellas sea significativo y funcional. Lo primero que hacemos es recoger las ideas previas que el alumnado tiene sobre las recetas de cocina, el paso siguiente será llevar libros de recetas, para analizarlos y ver si todos tienen la misma estructura. Vemos que tienen un título,un apartado de ingredientes, otro de utensilios, la preparación y la elaboración. También hay un vocabulario específico en las rectas . Todo esto nos facilitará conocer y elaborar nuestro libro de recetas motrileñas.
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